河南省教育科學規劃與評估院

　　2004年，根據國家“兩基”（基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲）攻堅總體實施規劃要求，河南省政府制定了《河南省“兩基”攻堅（2004—2007年）實施規劃》，明確了2004—2007年全省不同地區“兩基”攻堅目標任務，提出大力實施農村寄宿制學校建設工程、大力推進信息技術教育等主要政策措施；省政府有關部門成立了全省“兩基”攻堅協調小組，在全省農村教育工作領導小組的領導下開展工作，重點協調解決“兩基”攻堅工程實施中的重大問題。省政府同時建立了“兩基”評估驗收和復查制度，把“兩基”工作列入各級政府的責任目標，作為考核政績和領導干部提拔、任用的重要依據。

　　2006年12月，河南省政府向國家教育督導團上報“兩基”國檢申請。全省上下對照國檢要求，進行了全面自查和認真整改。一些久拖不決的問題得以順利解決，全省“兩基”工作實施水平進一步提高。一是以提高普及程度為核心，進一步強化目標管理責任，健全勸學助學長效機制，控輟保學成效顯著。二是加大教育投入，進一步改善辦學條件。省政府安排2.2億元專項資金用于農村中小學教學儀器和圖書購置，各省轄市、縣（市、區）當年新增教育投入共7.5億元。三是加強“兩基”檔案建設。把“兩基”實施過程中的資料、數據歸類整理，做到分類科學、數據準確、核查方便，為今后的規范管理奠定了堅實基礎。

　　2007年12月13日至21日，國家教育督導團組成檢查組，對河南省蘭考縣、安陽縣、西峽縣、魯山縣、舞陽縣、羅山縣、新安縣、溫縣等8個縣的20個鄉鎮、59所學校進行重點檢查。根據省政府的匯報，結合檢查情況，國家教育督導團檢查組認為，河南省各縣（市、區）“兩基”工作在省級驗收后繼續鞏固提高，全省“兩基”的主要指標達到了驗收標準。同年12月25日，教育部正式認定河南實現了“兩基”目標，并向河南省人民政府頒發“兩基”紀念牌。

　　河南省“兩基”目標的實現，標志著河南省順利完成了黨中央、國務院賦予的歷史使命，實現了省委、省政府向全省人民作出的莊嚴承諾，也標志著河南省“兩基”工作取得了歷史性跨越。

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